Introducción al tema de la diversidad y la empatía

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad y la empatía

Objetivo de la sesión:

• Que los alumnos comprendan la importancia de la empatía y la diversidad en el desarrollo personal y colectivo.


• Que los alumnos se sensibilicen respecto a las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo de las personas con discapacidad y síndrome.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
   
   
   • Planteamiento del problema a resolver: Realizar una encuesta a personas sobre cómo se sienten y actúan con personas discapacitadas y qué hacer si se tiene una persona con síndrome.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de sensibilización: "Caminando en los zapatos del otro".
     Los alumnos se dividirán en parejas. Un alumno será vendado y su compañero deberá guiarlo a través de obstáculos en el aula, simulando las dificultades que enfrentan las personas con discapacidad.
   
   
   • Reflexión en grupo: Compartir las emociones y dificultades experimentadas durante la dinámica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plenaria: Comentar los aprendizajes obtenidos y reflexionar sobre la importancia de la empatía y la diversidad.
   
   
   • Tarea: Realizar la encuesta a personas de su entorno y anotar las respuestas obtenidas.
   
   
   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad y la empatía.

Sesión 2 (continuación):
Objetivo de la sesión:

• Que los alumnos analicen las respuestas obtenidas en la encuesta y reflexionen sobre cómo se sienten y actúan con personas discapacitadas.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Sal