Identificando situaciones cotidianas que requieren toma de decisiones

JERE VAZQ
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y éticas.


Sesión 1:
Título: Identificando situaciones cotidianas que requieren toma de decisiones
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los estudiantes analizarán críticamente y distinguirán situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y recordatorio de las normas de convivencia.
    b. Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar en la toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos. ¿Qué situaciones cotidianas conocen en las que hay que tomar decisiones? ¿Qué riesgos pueden estar involucrados en esas decisiones?"



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Exposición del tema: "La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos".
    b. Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos de 4 y recibirán una lista de situaciones cotidianas. Deberán analizar cada situación y discutir en su grupo qué decisiones podrían tomar y qué riesgos pueden estar involucrados en esas decisiones.
    c. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión grupal: "¿Qué aprendieron hoy sobre la toma de decisiones y los riesgos en situaciones cotidianas? ¿Cómo podemos aplicar este conocimiento en nuestra vida diaria?"




Sesión 2:
Título: Identificando las consecuencias de nuestras decisiones
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Los estudiantes analizarán las posibles consecuencias de sus acciones, para actuar con responsabilidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordatorio del tema trabajad