Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Reconocimiento de la estructura del sistema locomotor y digestivo para promover la conciencia sobre el cuidado del cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar capacidades y habilidades motrices para una vida saludable.


• Lectura: Leer un cuento relacionado con el tema y realizar una actividad de comprensión lectora.


• Actividad práctica: Realizar juegos de coordinación motriz que involucren movimientos básicos como correr, saltar, lanzar y atrapar.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar los movimientos básicos trabajados en la sesión anterior.


• Lectura: Leer un texto informativo sobre el sistema locomotor y realizar una actividad de comprensión lectora.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de identificación de las partes del cuerpo relacionadas con el sistema locomotor, a través de juegos de mímica y dibujos.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar las partes del cuerpo relacionadas con el sistema locomotor.


• Lectura: Leer un texto informativo sobre el sistema digestivo y realizar una actividad de comprensión lectora.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de identificación de las partes del cuerpo relacionadas con el sistema digestivo, a través de juegos de roles y representación.

Sesión 4:

• Recapitulación: Repasar las partes del cuerpo relacionadas con el sistema digestivo