Introducción a las transformaciones de la energía térmica y eléctrica

Ivanna Guadalupe Hoyos
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

inclusión y equidad.


Sesión 1: Introducción a las transformaciones de la energía térmica y eléctrica (15 minutos)


Objetivo: Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas.



  • Inicio (5 minutos): Presentar el tema a los alumnos a través de una breve introducción sobre la energía térmica y eléctrica. Utilizar imágenes o ejemplos para que los alumnos puedan relacionar estos conceptos con su vida cotidiana.

  • Desarrollo (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre ejemplos de transformaciones de la energía térmica y eléctrica que los alumnos conozcan. Anotar las respuestas en el pizarrón.


Sesión 2: Propiedades de conducción o aislamiento eléctrico (20 minutos)


Objetivo: Experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.



  • Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la energía térmica y eléctrica.

  • Desarrollo (15 minutos): Realizar una actividad experimental en donde los alumnos puedan identificar materiales que conducen la electricidad y materiales que la aíslan. Para ello, se les proporcionará una pila, un cable y diferentes materiales (metal, plástico, tela, papel, etc.). Los alumnos deberán conectar la pila al material y observar si la corriente eléctrica pasa a través de él o no. Registrarán sus observaciones en una tabla.


Sesión 3: Aplicaciones tecnológicas de la energía eléctrica (25 minutos)


Objetivo: Conocer algunas aplicaciones tecnológicas de la energía eléctrica en nuestra vida cotidiana.



  • Inicio (5 minutos): Repasar l