Introducción a los textos instructivos

Efrain Ramos
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio, e interpreta la información que presentan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1:


Tema: Introducción a los textos instructivos


Objetivo: Analizar las características de los textos instructivos y su utilidad en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se inicia la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes textos instructivos que los alumnos conocen (reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para juegos de mesa o de patio, entre otros).

  2. Exposición y análisis de textos instructivos: Se muestra a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos y se les pide que los analicen en grupos pequeños. Cada grupo deberá identificar las características principales de los textos y su utilidad.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará una discusión en clase sobre las características comunes de los textos instructivos.

  4. Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un texto instructivo sencillo, por ejemplo, las instrucciones para realizar una actividad escolar o un juego de patio. Se les proporcionará una plantilla para guiar su escritura.


Sesión 2:


Tema: Comprensión de textos instructivos


Objetivo: Interpretar la información presentada en textos instructivos y aplicarla en diferentes situaciones.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se inicia la clase recordando las características de los textos instructivos y su utilidad.

  2. Actividad de comprensión: Se presentarán a los alumnos diferentes textos instructivos y se les pedirá que los interpreten y apliquen las instrucciones en situaciones concretas. Por ejemplo, se les puede dar un texto con las instrucciones para jugar al fútbol y se les pedirá