El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación del problema a resolver: Reconocer la riqueza lingüística de México.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.


• Visionado de un video o presentación que muestre la diversidad lingüística en México y su importancia cultural.


• Realización de una actividad de reflexión en la que los alumnos analicen las diferentes formas de comunicación presentes en su entorno.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones realizadas por los alumnos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alguna lengua indígena presente en México y preparar una breve exposición.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de las dudas surgidas.


• Presentación de las tarjetas multilingües como recurso para promover la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Realización de una actividad en grupos en la que los alumnos creen tarjetas multilingües con frases o palabras en diferentes lenguas presentes en México.


• Exposición de las tarjetas y explicación de su significado.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de preservar las diferentes lenguas y cómo estas pueden enriquecer nuestra cultura.


• Evaluación formativa: los alumnos deberán escribir una reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes manifestaci