Factores que inciden en los procesos técnicos.

Geronima Julieta Belmontes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando el trabajo colaborativo entre los estudiantes.


Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos.

  • Plantear el problema del cuidado del medio ambiente y su relación con los procesos técnicos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formar grupos de trabajo interdisciplinarios, asignando roles a cada integrante (investigador, analista, comunicador, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar y analizar un factor social, económico, cultural o natural que incida en los procesos técnicos y su relación con el cuidado del medio ambiente.

  • Los grupos deberán buscar soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida y promuevan el cuidado del medio ambiente, considerando los factores investigados.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y propuestas de solución técnica ante el resto de la clase.

  • Fomentar la participación y la discusión entre los grupos, promoviendo la reflexión sobre la importancia de tener en cuenta los factores mencionados para la toma de decisiones en los procesos téc