Introducción a la descripción de objetos y seres vivos

Aparicio Castro Sol
Primaria 1º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos y seres vivos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente objetos y seres vivos reales.
Actividades:



  1. Presentar el tema y motivar a los alumnos a participar en una lluvia de ideas sobre objetos y seres vivos que conozcan.

  2. Mostrar imágenes de diferentes objetos y seres vivos y solicitar a los alumnos que los describan oralmente.

  3. Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elijan un objeto o ser vivo del salón y lo describan ante el resto de la clase.

  4. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan un objeto o ser vivo de su elección.


Sesión 2:
Tema: Descripción de personas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente personas reales o ficticias.
Actividades:



  1. Realizar una actividad de observación en la que los alumnos describan a uno de sus compañeros sin mencionar su nombre.

  2. En grupos, pedir a los alumnos que elijan un personaje ficticio y lo describan oralmente.

  3. Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos describan a un compañero y luego lo dibujen.


Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir oralmente lugares reales o ficticios.
Actividades:



  1. Presentar imágenes de diferentes lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un lugar para que lo describan de manera oral.

  3. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos describan un lugar que les gustaría visitar.


Sesión 4:
Tema: Proyecto comunitario - Expresión de emociones a través del arte
Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar sus emo