Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
lizbeth león
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y equidad de género.
Título de la Clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Derechos humanos y equidad de género.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de los objetivos de la clase anterior.
- Presentación del problema: "Explicar las consecuencias de la desigualdad económica y social que define la calidad de vida de la población".
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes o testimonios que reflejen situaciones de desigualdad socioeconómica.
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
Fase de Desarrollo:
- Investigación individual en línea sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Discusión en equipos para compartir los hallazgos y reflexionar sobre el problema planteado.
- Elaboración del mapa conceptual sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de los equipos.
Fase de Cierre:
- Reflexión en plenaria sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.
- Discusión sobre las acciones que pueden garantizar el derecho a una vida digna y justa.
- Asignación de tarea: Realizar una investigación sobre proyectos o acciones que promuevan la equidad de género en la comunidad.