Introducción al teatro y al género del mimodrama

Juan Jos
Primaria 6º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis y representación de guiones teatrales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al teatro y al género del mimodrama
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el género del mimodrama y despertar su interés por la expresión corporal.
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre el teatro y qué es un mimodrama.

  2. Mostrar a los alumnos ejemplos de actuaciones de mimodrama y comentar sus características.

  3. Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos imiten distintos objetos o acciones sin utilizar palabras.

  4. Reflexionar en grupo sobre las sensaciones y emociones experimentadas durante la actividad.


Sesión 2:
Tema: Análisis de guiones teatrales
Objetivo: Enseñar a los alumnos a analizar guiones teatrales y reconocer las características de la obra.
Actividades:



  1. Presentar ejemplos de guiones teatrales y explicar su estructura y elementos.

  2. Leer en voz alta un guion teatral sencillo y comentar sus partes principales.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un guion teatral para analizar en conjunto.

  4. Cada grupo deberá identificar los personajes, el conflicto principal y las acciones principales de la obra.


Sesión 3:
Tema: Creación de personajes y situaciones dramáticas
Objetivo: Desarrollar la creatividad de los alumnos y su capacidad de crear personajes y situaciones dramáticas.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes personajes del mundo del mimodrama y describir sus características.

  2. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de crear un personaje de mimodrama y una situación dramática.

  3. Cada pareja deberá realizar una breve represe