Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos.

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: “Hoy vamos a iniciar un nuevo tema en Formación Cívica y Ética, que trata sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. ¿Alguno de ustedes tiene alguna idea o conocimiento previo sobre este tema?”
   
   
   • Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en donde anotarán en el pizarrón todo lo que sepan acerca de los movimientos sociales y políticos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Presentación de un problema: “Imaginemos que somos parte de un movimiento social que busca garantizar el ejercicio de los derechos económicos, políticos y sociales de las personas en nuestra comunidad. ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para lograr este objetivo?”
   
   
   • Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán discutir y analizar el problema presentado. Deberán identificar posibles acciones y estrategias que podrían llevar a cabo para lograr el objetivo planteado.
   
   
   • Investigación y búsqueda de información: Cada grupo deberá investigar y buscar información sobre movimientos sociales y políticos que se hayan llevado a cabo en México o América Latina, y que hayan logrado garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos