La importancia del lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones y sentimientos.

BRENDA BALTAZAR
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje basado en proyectos


Sesión 1:
Tema: La importancia del lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones y sentimientos.


Objetivo: Los alumnos utilizarán diversas estructuras del lenguaje oral para expresarse lingüísticamente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación inicial con los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas de lenguaje que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones y sentimientos".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción a las diferentes formas de lenguaje:

      • Maternés: Explicación y ejemplos.

      • Balbuceo: Explicación y ejemplos.

      • Juegos metalingüísticos: Explicación y ejemplos.

      • Narraciones: Explicación y ejemplos.



    • Actividad práctica: Los alumnos realizarán diferentes actividades para practicar estas formas de lenguaje, como imitar sonidos de animales, jugar a adivinar palabras y crear historias cortas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresarse.

    • Tarea: Los alumnos deberán practicar las diferentes formas de lenguaje en casa.




Sesión 2:
Tema: Los colores y su expresión a través del lenguaje.


Objetivo: Los alumnos identificarán los colores y utilizarán el lenguaje para expresarlos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las diferentes formas de lenguaje.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los colores y cómo podemos expresarlos a través del lenguaje".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Intr