Introducción al tema y vocabulario básico de descripción

Equipo AulaMágica
Primaria 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos: adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.


Sesión 1: Introducción al tema y vocabulario básico de descripción (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de descripción de personas, lugares, hechos y procesos, y familiarizar a los alumnos con el uso de adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de poder describir personas, lugares, hechos y procesos.

  2. Presentar una lista de vocabulario básico de adjetivos y adverbios relacionados con la descripción, y explicar su significado.

  3. Realizar ejercicios prácticos de descripción oral y escrita utilizando el vocabulario presentado.

  4. Presentar diferentes situaciones y pedir a los alumnos que describan lo que ven utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


Sesión 2: Aprendiendo lengua de señas para describir el futuro (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos vocabulario básico de la lengua de señas mexicana para describir lo que quieren ser de grandes y fomentar la inclusión y la comunicación.


Actividades:



  1. Introducir la lengua de señas mexicana y explicar brevemente su importancia y utilidad.

  2. Presentar el vocabulario básico de la lengua de señas relacionado con profesiones y oficios (veterinario, maestro, chef, etc.).

  3. Realizar ejercicios prácticos de comunicación utilizando la lengua de señas para describir lo que quieren ser de grandes.

  4. Fomentar la inclusión y la comunicación entre los alumnos, practicando la lengua de señas en parejas o en grupos pequeños.


Sesión 3: Descripción de personas y lugares (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Practicar la descripción de personas y lugares u