Evaluación de sistemas tecnológicos utilizando Aprendizaje Servicio

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos utilizando Aprendizaje Servicio

Objetivo PDA: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no conocen el uso adecuado de las tecnologías emergentes como las inteligencias artificiales IA´s.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Fase 1: Inicio

• Introducir el tema de la clase y explicar la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con el desconocimiento del uso adecuado de las inteligencias artificiales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles ventajas y desventajas de las tecnologías emergentes en la sociedad.


• Establecer un objetivo específico para cada sesión y explicar cómo se cumplirá el objetivo PDA en cada una de ellas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos

• Realizar una investigación guiada en grupos sobre diferentes sistemas tecnológicos y sus características.


• Presentar los resultados de la investigación y discutir en qué medida cumplen con los criterios de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Analizar casos de estudio de sistemas tecnológicos y debatir sobre las posibles mejoras que podrían implementarse para aumentar su eficiencia y sostenibilidad.

Sesión 2: Evaluación interna de sistemas tecnológicos

• Presentar a los alumnos diferentes herramientas y técnicas para evaluar inte