Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas.

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema a los alumnos: la multiplicación y división como operaciones inversas.


• Pregunta disparadora: ¿Qué relación encuentran entre la multiplicación y la división?


• Discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos.

Sesión 2: Exploración del tema (20 minutos)

• Actividad: Dividiendo números decimales entre naturales.
  
  
  • Los alumnos trabajarán en parejas y recibirán problemas vinculados a diferentes contextos que impliquen dividir números decimales entre números naturales.
  
  
  • Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, es decir, deberán investigar, experimentar y reflexionar para encontrar las respuestas.
  
  
  • Se animará a los alumnos a pensar en estrategias y métodos para resolver los problemas, como la utilización de fracciones decimales o la regla de tres.
  
  
  
  

Sesión 3: Aplicación y consolidación del tema (20 minutos)

• Actividad: Elaboración de un cuadernillo de problemas.
  
  
  • Los alumnos deberán crear un cuadernillo de problemas relacionados con la división de números decimales entre números naturales.
  
  
  • Cada alumno deberá elaborar al menos 5 problemas, utilizando diferentes contextos y situaciones.
  
  
  • Los alumnos deberán incluir la solución de cada problema y explicar el proceso seguido para llegar a dicha solución.
  
  
  
  

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación y registro

• El docente realizará una observación de las interacciones y participaciones de los alumnos durante las sesiones de clase.


• Se registrarán las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver los pro