Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Sociedades feudales

Plan de clase

competencias, fomentando en los alumnos habilidades como la investigación, el análisis, la reflexión crítica y la comunicación.

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Sociedades feudales

Objetivo PDA: Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Adicciones

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre las posibles conexiones entre el tema histórico y la problemática de las adicciones.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de las sociedades feudales y la problemática de las adicciones. Introducir los conceptos clave del tema histórico y la problemática.
Cierre: Asignar a los alumnos la tarea de investigar y elaborar una línea de tiempo interactiva sobre las sociedades feudales y su relación con las adicciones.

Sesión 2:
Inicio: Revisar los avances de la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes etapas de las sociedades feudales para que investiguen y preparen una exposición.
Cierre: Presentación de las exposiciones por parte de los grupos.

Sesión 3:
Inicio: Reflexionar sobre la importancia de los documentos históricos como fuentes de información.
Desarrollo: Realizar una actividad de análisis de documentos históricos relacionados con las sociedades feudales y las adicciones.
Cierre: Discutir en grupo las conclusiones obtenidas a partir del aná