Medición de longitud, la masa y capacidad

Alejandra Sarai Camacho
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de longitud, la masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara capacidades y masas, usando unidades de medida de la comunidad, o unidades arbitrarias; representa los resultados con dibujos y numerales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje por indagación e interdisciplinaridad.


Objetivo: Comparar capacidades y masas, usando unidades de medida de la comunidad o unidades arbitrarias; representar los resultados con dibujos y numerales.


Problema: ¿Cómo podemos identificar el tamaño y la distancia de los planetas del sistema solar de manera sencilla?


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema: ¿Cómo podemos identificar el tamaño y la distancia de los planetas del sistema solar de manera sencilla?

    • Realizar preguntas que generen curiosidad en los alumnos, como: ¿Cómo podemos comparar el tamaño de los planetas?, ¿Cuánta agua cabe en diferentes recipientes?, ¿Cuánto pesa un objeto en comparación con otro?

    • Motivar a los alumnos a investigar y descubrir las respuestas a estas preguntas.



  2. Exploración (15 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos diferentes objetos de diferentes tamaños y pesos, como recipientes de diferentes capacidades, objetos con diferentes masas, etc.

    • Invitar a los alumnos a explorar y comparar los objetos, utilizando unidades de medida de la comunidad (como litros, kilogramos, etc.) o unidades arbitrarias (como cucharadas, piedras, etc.).

    • Observar y registrar las comparaciones que realizan los alumnos.



  3. Indagación (15 minutos):



    • Guíar a los alumnos a realizar preguntas y plantear hipótesis sobre cómo podrían identificar el tamaño y la distancia de los planetas del sistema solar de manera sencilla.

    • Proporcionar recursos como imágenes, videos o libros sobre los planetas del sistema solar para que los alumnos investiguen y encuentren información relevante.

    • Fomentar