Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en el juego.

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los juegos del lenguaje y la diversidad de formas de expresión oral, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y presentación de los alumnos.


2. Conversación sobre los juegos del lenguaje que conocen y practican en sus familias o comunidades.


3. Lectura de un cuento que destaque la importancia de los juegos del lenguaje y la diversidad cultural.


4. Discusión en grupo sobre el cuento y reflexión sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas y juegos de la comunidad.

Sesión 2: Investigación sobre juegos del lenguaje

Objetivo de la sesión: Investigar sobre los juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad.

Actividades:

1. Revisión en grupo de los juegos del lenguaje mencionados por los alumnos en la sesión anterior.


2. Organización de grupos de trabajo para investigar más sobre los juegos del lenguaje de la comunidad.


3. Cada grupo debe realizar una pequeña investigación y recopilar información sobre un juego del lenguaje.


4. Exposición de los grupos, compartiendo la información recopilada y realizando una demostración del juego del lenguaje investigado.

Sesión 3: Creación de un juego del lenguaje

Objetivo de la sesión: Crear un nuevo juego del lenguaje que resalte la diversidad cultural y lingüística.

Actividades:

1. Conversación en grupo sobre la importancia de crear un juego del lenguaje que incluya a todos los alumnos y resalte la diversidad cultural y lingüística.


2. Brainstorming en grupo para generar ideas y elementos que puedan ser incluidos en el juego del lenguaje.