Introducción al tema

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de seguir reglas en el ámbito familiar para fortalecer el sentido de pertenencia y la convivencia saludable.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen el significado de pertenecer a una familia y qué importancia tiene en sus vidas. Luego, introducir el concepto de seguir reglas en la familia y explicar por qué es importante para la convivencia.

   
   



2. Dinámica de reflexión: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con situaciones relacionadas con el seguimiento de reglas en la familia. Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre cómo afectaría la convivencia familiar en cada caso.

   
   



3. Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos que en la clase se ha identificado un problema relacionado con la falta de seguimiento de reglas en la familia. Pedirles que compartan situaciones en las que han experimentado esta problemática.

   
   



4. Aprendizaje servicio: Proponer a los alumnos que, como tarea, realicen una entrevista a un familiar para averiguar cuáles son las reglas que siguen en su hogar. Luego, deberán elaborar una lista de reglas recomendadas para una convivencia saludable en la familia.

   
   

Sesión 2: Trabajo en equipo y reflexión

Objetivo: Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo de los alumnos para reflexionar sobre las reglas familiares y su importancia en el sentido de pertenencia y afecto.

Actividades:

1. Presentación de las entrevistas y elaboración de la lista de reglas: Pedi