El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase:

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Problema relacionado con el Desarrollo Sostenible

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


• Explicación de la importancia de comprender las interrelaciones entre sociedad y naturaleza en el espacio geográfico.


• Planteamiento del problema relacionado con el Desarrollo Sostenible: "Imaginemos que somos responsables de planificar el desarrollo de una comunidad en una zona costera. ¿Cómo podríamos garantizar la protección del medio ambiente y el bienestar de la población al mismo tiempo?"


• Establecimiento de los grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).

Fase 2: Desarrollo

• Investigación por parte de los grupos sobre el problema planteado.


• Recopilación de información sobre la zona costera, sus características geográficas y su relación con la sociedad.


• Análisis de las posibles soluciones al problema, considerando las interrelaciones sociedad-naturaleza.


• Elaboración de propuestas para garantizar el desarrollo sostenible en la comunidad.

Fase 3: Cierre

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión sobre las diferentes soluciones planteadas.


• Conclusiones grupales sobre las interrelaciones sociedad-naturaleza y su importancia en el espacio geográfico.


• Resumen final del tema y cierre de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

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