Reconociendo nuestra diversidad y derechos humanos

Yuli Castro
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el respeto a la diversidad y el reconocimiento de los derechos humanos.


Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestra diversidad y derechos humanos


Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mediante una conversación sobre la importancia de valorar la diversidad y reconocer los derechos de todas las personas. Hacer preguntas como: ¿Qué significa ser diverso? ¿Por qué es importante valorar a las personas y respetar sus derechos?



  2. Lectura de un cuento: Leer un cuento infantil que aborde el tema de la diversidad y los derechos humanos, como "Elmer" de David McKee. Después de la lectura, realizar preguntas para reflexionar sobre el mensaje del cuento y cómo se relaciona con el tema de la clase.



  3. Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes imágenes que representen la diversidad humana, como personas de diferentes edades, géneros, etnias, etc. Pedir a los grupos que compartan sus imágenes y las peguen en un cartel, resaltando la importancia de la diversidad en nuestra sociedad.



  4. Reflexión final: En una puesta en común, invitar a los alumnos a compartir lo aprendido y cómo se sienten al reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen derechos humanos.




Sesión 2:
Título: La alimentación como derecho humano


Objetivo: Conocer que la alimentación es un derecho humano y reflexionar sobre la importancia de una alimentación balanceada y saludable.


Duración: