La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un mapa de México y pedirles que identifiquen las distintas lenguas indígenas que se hablan en el país.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: diversidad lingüística, pluriculturalidad, comunicación familiar, comunicación escolar y comunicación comunitaria.


• Visionado de un video que muestre la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación.


• Análisis y discusión en grupo sobre las ventajas y desafíos de la diversidad lingüística en la comunicación.

Cierre:

• Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre una lengua indígena de su elección.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en nuestro país.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y planteamiento del objetivo de la sesión: comprender las características y recursos lingüísticos del español.


• Actividad de reflexión: Realizar una lista de palabras y expresiones propias de la lengua española.

Desarrollo:

• Presentación de los recursos lingüísticos del español: fonética, morfología, sintaxis, léxico y registro lingüístico.


• Actividad de práctica: Realizar ejercicios para identificar y usar correctamente estos recursos en distintos contextos comunicativos.

Cierre:

• Realización de una actividad creativa en la que los alumnos elaboren un cuento o una historia utilizando diferentes recursos lingüísticos del español.


• Reflexión final sobre cómo la lengua española es parte de nuestra