Introducción al tema y reflexión sobre la discriminación por género a través de un relato

Plan de clase

Educación para la ciudadanía y los derechos humanos.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la discriminación por género a través de un relato (15 minutos)

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común y su importancia en la sociedad.


• Explicación del problema: Discriminación por razones de género.


• Lectura de un relato relacionado con la discriminación por género.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué sentimientos genera el relato? ¿Has presenciado situaciones de discriminación por género? ¿Qué crees que se puede hacer para evitar estas situaciones?

Sesión 2: Análisis de distintas opiniones sobre la discriminación por género (20 minutos)

• Presentación del objetivo: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen y es necesario sustentar las propias.


• Elaboración de una lista de temas de interés común relacionados con la discriminación por género.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de un tema a cada grupo.


• Investigación en fuentes confiables sobre el tema asignado.


• Elaboración de una lista con diferentes opiniones encontradas sobre el tema.


• Puesta en común de las opiniones encontradas en cada grupo.

Sesión 3: Debate y conclusiones sobre la discriminación por género (25 minutos)

• Explicación de las reglas básicas de un debate.


• Organización de un debate sobre el tema asignado a cada grupo.


• Participación activa de los alumnos en el debate, sustentando sus opiniones.


• Moderación del debate por parte del docente.


• Reflexión final sobre las conclusiones obtenidas durante el debate.


• Cierre de la actividad y compromiso de los alumnos para evitar la discriminación por género en su entorno.

Instrumen