Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia inclusiva y equitativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia para la clase.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una dinámica de exploración de emociones, donde los alumnos identifiquen y compartan qué emociones experimentan en diferentes situaciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.


• Presentación de ejemplos de situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realización de actividades prácticas en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos analicen casos y reflexionen sobre cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos principales del tema.


• Tarea para la siguiente sesión: realizar una lista de situaciones de la vida cotidiana donde los alumnos identifiquen cómo los sentimientos influyen en sus decisiones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea de la sesión anterior: cada alumno comparte una situación de la lista que realizó, explicando cómo los sentimientos influyeron en su decisión.


• Reflexión en grupo sobre los casos expuestos, identificando patrones y consecuencias de la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de estrategias para gestionar los sentimientos y tomar decisiones asertivas.


• Realización de actividades prácticas en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos apliq