Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Plan de clase

diversidad e inclusión, considerando las necesidades y características individuales de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


• Mostrar imágenes relacionadas con la obesidad y la diabetes para generar conciencia sobre su impacto en la salud.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo: ¿Qué es la obesidad y la diabetes? ¿Cuáles son sus causas? ¿Cómo se relacionan con la dieta y el sedentarismo?


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos las respuestas a las preguntas.


• Cada grupo realizará una breve exposición sobre las respuestas encontradas y se abrirá un espacio para que los demás grupos hagan preguntas o comentarios.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y mantener una vida activa para prevenir enfermedades.


• Los alumnos deberán plantear acciones concretas que pueden implementar en su entorno familiar y comunitario para reducir los factores de riesgo de obesidad y diabetes.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o vecino sobre sus hábitos alimentarios y su nivel de actividad física.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus experiencias durante las entrevistas.


• Plantear al grupo el problema del calentamiento global del planeta y su relación con la alimentación.

Desarrollo:

• Proyec