Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

educación inclusiva y de respeto a la diversidad.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: VIOLENCIA DE GÉNERO HACIA EL HOMBRE Y HACIA LA MUJER.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Introducción al problema: Violencia de género hacia el hombre y hacia la mujer.


• Reflexión inicial: ¿Qué saben sobre la Cultura Romana y cómo creen que se relaciona con el problema de la violencia de género?


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la Cultura Romana y su esplendor.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política en la Cultura Romana.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias sobre la Cultura Romana y su relación con la violencia de género.


• Formación de grupos de trabajo para abordar el problema desde diferentes perspectivas (histórica, social, cultural, etc.).


• Investigación en línea y en recursos bibliográficos sobre la violencia de género en la Cultura Romana y su impacto en la sociedad actual.


• Discusión y debate en grupo sobre los hallazgos y las interpretaciones propias.

Cierre:

• Puesta en común de las interpretaciones y conclusiones obtenidas.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido sobre la Cultura Romana y la violencia de género en nuestra vida co