Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas.

Sesión 1: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán y analizarán el contenido de textos para resumir, identificando las ideas principales y secundarias.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre la importancia de comprender y resumir textos. Explicar a los alumnos que un resumen es una versión abreviada de un texto, donde solo se incluyen las ideas principales.


2. Actividad de anticipación: Mostrar a los alumnos un texto corto y pedirles que identifiquen las ideas principales y secundarias. Fomentar el debate y la participación activa de los alumnos.


3. Técnica de lectura activa: Entregar a los alumnos diferentes textos y pedirles que los lean de manera individual, resaltando las ideas principales y subrayando las ideas secundarias.


4. Discusión en grupo: Formar grupos de trabajo y pedirles que compartan las ideas principales y secundarias encontradas en los textos. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.


5. Reflexión final: Concluir la sesión con una reflexión sobre la importancia de identificar las ideas principales y secundarias en los textos para poder realizar un buen resumen.

Sesión 2: Uso de signos de puntuación y ortografía en los resúmenes

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán el uso correcto de puntos, comas, signos de puntuación y ortografía en sus resúmenes.

Secuencia didáctica:

1. Repaso de signos de puntuación: Presentar a los alumnos los diferentes signos de puntuación (puntos, comas, punto y coma, etc.) y explica