Introducción al tema de la descripción
MAYRA MATILDES
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo de habilidades comunicativas y lingüísticas.
Sesión 1: Introducción al tema de la descripción (45 minutos)
- Presentación del tema: "La descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"
- Actividad de motivación: Juego de adivinanzas donde los alumnos describen objetos y los demás deben adivinar cuál es.
- Explicación del objetivo de la clase: Describir de forma oral y escrita objetos, lugares y seres vivos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre objetos, lugares y seres vivos que los alumnos conocen.
- Introducción de vocabulario relacionado con la descripción.
- Actividad de práctica: Los alumnos describen oralmente un objeto que encuentren en el salón de clases.
Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Los alumnos describen un objeto dibujado en una tarjeta y los demás deben adivinar cuál es.
- Explicación de las características que se pueden describir en un objeto (tamaño, forma, color, textura, etc.).
- Actividad de práctica: Los alumnos eligen un objeto de su entorno y lo dibujan describiendo sus características.
- Puesta en común de los objetos dibujados y las descripciones realizadas.
Sesión 3: Descripción de personas y seres vivos (45 minutos)
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad de motivación: Los alumnos describen a un compañero de clase y los demás deben adivinar quién es.
- Explicación de las características que se pueden describir en una persona (altura, ojos, cabello, etc.) y en un ser vivo (especies, hábitat, alimentación, etc.).
- Actividad de práctica: Los alumnos eligen a una persona o un ser vivo y lo describen oralmente