Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Selene Olguin
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de género y promoción de la igualdad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Exposición del problema: Violencia.

  • Reflexión sobre la importancia de abordar la violencia desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Investigación sobre materiales locales y su transformación en productos tecnológicos. Los estudiantes trabajarán en grupos y buscarán información sobre materiales que se encuentren disponibles en su comunidad y cómo son utilizados en procesos tecnológicos.

  • Actividad 2: Análisis de productos tecnológicos y su relación con la violencia. Los estudiantes seleccionarán un producto tecnológico y analizarán su impacto en la violencia, considerando aspectos como su uso en conflictos, su relación con el control y dominación, etc.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de las investigaciones y análisis.

  • Reflexión final sobre la importancia de utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable para contribuir a la construcción de una sociedad libre de violencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Visita a una comunidad local para conocer los materiales que se utilizan en su proceso productivo y cómo contribuyen a su desarrollo sustentable. Los estudiantes podrán entrevistar a los habitantes y observar de cerca los materiales y procesos técnicos utilizados.

  • Actividad 2: R