La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.

Planeación de clase - Geografía

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de matemáticas y ciencias sociales para abordar el problema.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Proyectar una imagen de un mapa mundial con los océanos y continentes.


• Realizar preguntas para despertar el interés de los alumnos, como: ¿Cuánta agua hay en la Tierra? ¿Qué porcentaje corresponde a los océanos? ¿Cómo crees que se distribuye el agua en el planeta?

Desarrollo (30 minutos):

• Plantear el problema: "Imagina que eres el responsable de planificar el uso y aprovechamiento de los recursos marítimos de tu país. ¿Qué criterios tendrías en cuenta? ¿Qué beneficios y desafíos te encontrarías al utilizar estos recursos?"


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles recursos como mapas, libros de texto y acceso a internet.


• Los grupos deberán investigar y analizar la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas, así como la importancia económica y estratégica de los mares territoriales y zonas económicas exclusivas en México.


• Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos, promoviendo su participación activa.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo, destac