Figuras geométricas y sus características
Francisco Javier Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
La planeación de clase sería la siguiente:
Sesión 1:
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.
- Explicación breve sobre el tema del día: figuras geométricas y sus características.
- Presentación del problema: mostrarle a los alumnos cómo dibujar las figuras geométricas y cómo trazar figuras a partir de un círculo.
- Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles figuras geométricas de diferentes formas y tamaños.
- Los alumnos deben observar y analizar las características de cada figura, como el número de lados, la longitud de los lados y los ángulos.
- Cada grupo debe discutir y compartir sus conclusiones sobre las características de las figuras.
- El docente guiará la discusión y proporcionará ejemplos adicionales si es necesario.
- Explicación del concepto de polígonos regulares y cómo se pueden trazar utilizando instrumentos geométricos como una regla y un compás.
- Demostración de cómo trazar polígonos regulares en el pizarrón, paso a paso.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con el problema planteado al inicio.
- Tarea: los alumnos deberán practicar trazando polígonos regulares en casa utilizando los instrumentos geométricos.
Sesión 2:
Tema: Figuras geométricas y sus características (continuación)
Objetivo: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Repaso del