Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje:

• Verificar o confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema "Lectura compartida en voz alta".
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué entienden por la palabra "verificar" y qué estrategias podrían utilizar para confirmar información en un texto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del libro "El viaje de Tomás" y lectura compartida en voz alta por parte del docente.
   
   
   • Durante la lectura, el docente realizará preguntas sobre el contenido del texto para guiar la comprensión de los alumnos.
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y cotejar la información del texto con sus compañeros, para verificar si todos entendieron lo mismo.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de verificar la información en un texto y cómo podemos hacerlo.
   
   
   • Asignación de tarea: Los alumnos deberán traer un texto breve de su elección para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje:

• Cotejar la información con otros textos mediante la lectura.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar la sesión anterior y las conclusiones obtenidas al cotejar la información del texto "El viaje de Tomás".
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo podemos cotejar la información de un texto con otro.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos, en parejas, intercambiarán los textos que trajeron de tarea y realizarán la lectura compartida en voz alta.