La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

competencias, de manera que los alumnos puedan desarrollar habilidades y conocimientos relacionados con la comprensión histórica y la participación ciudadana.

Sesión 1:

• Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


• Introducción al problema: La revolución mexicana y su relación con la construcción de la República representativa y democrática.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la democracia y la revolución mexicana. Registro en una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Explicación del concepto de democracia y su importancia en la sociedad.


• Actividad: Lectura de un texto informativo sobre la democracia y discusión en grupos pequeños sobre su contenido.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país?


• Asignación de equipos de trabajo y entrega de fichas de trabajo para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión de las fichas de trabajo y aclaración de dudas.


• Actividad: Presentación de los equipos sobre los avances de su investigación.


• Discusión en plenaria sobre las demandas históricas y conflictos en la construcción de la República representativa y democrática.


• Actividad: Realización de un mapa conceptual colaborativo en el pizarrón sobre la relación entre la revolución mexicana y la construcción de la democracia.


• Tarea: Continuar con la investigación y recopilación de información para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión de la investigación realizada hasta el mome