La escuela como ventana hacia el futuro.
Daniela Valencia
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las expectativas de los alumnos para su futuro.
- Desarrollo (25 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá realizar una breve investigación sobre diferentes profesiones relacionadas con distintas áreas del conocimiento.
- Los alumnos deberán entrevistar a un adulto que se desempeñe en esa profesión para conocer su experiencia y las habilidades y actitudes necesarias para desempeñarse en ese campo.
- Cada grupo deberá seleccionar una profesión y preparar una presentación breve sobre ella, incluyendo las experiencias y conocimientos obtenidos de la entrevista.
- Cierre (10 minutos):
- Cada grupo realizará su presentación y compartirá las experiencias y conocimientos obtenidos.
- Reflexión grupal sobre las opciones de estudio y las actitudes y valores necesarios para lograr las metas laborales.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Fortalecer expectativas a futuro y reflexionar sobre las actitudes y valores necesarios para el logro de las metas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Realización de una breve dinámica grupal para fortalecer las expectativas a futuro de los alumnos.
- Desarrollo (25 minutos):
- Organización de los alumnos en parejas.
- Cada pareja deberá realizar una actividad de investigación en la que investiguen sobre diferentes caminos de estudio par