Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Jesus Conde
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sustentable.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una dinámica de integración y convivencia, en la que compartan sus experiencias relacionadas con la salud y el cuidado del cuerpo humano.

  2. Presentar una breve introducción sobre el sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su importancia para la salud.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la relación del cuerpo humano con el medio ambiente y cómo esto puede afectar la salud.

  4. Mostrar imágenes y videos relacionados con la contaminación ambiental y sus efectos en el cuerpo humano.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes investiguen sobre cómo la contaminación del aire puede afectar el sistema respiratorio y cómo se puede cuidar el ambiente para prevenir enfermedades.

  6. Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el ambiente para mantener una buena salud.


Sesión 2:
Objetivo: Comprender el papel del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las actividades y reflexiones de la sesión anterior.

  2. Presentar de manera general las células y órganos que conforman el sistema inmunológico, sin profundizar en sus características y funciones específicas.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes investiguen sobre la importancia de las vacunas y su relación con el sistema inmunológico.

  4. Realizar una actividad de debate en la que los estudiantes discutan sobre las medidas de prevención de enfermedades y cómo el sistema inmunoló