Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en la vida cotidiana.
Artemisa Pichardo
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y pone en práctica, de manera crítica, con juicio ético y de acuerdo con sus posibilidades, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de la biodiversidad en la vida cotidiana; reflexionando acerca de los derehos de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la conciencia ambiental en los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en la vida cotidiana.
- Presentar el concepto de biodiversidad y su relación con el medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los seres humanos dependen de la biodiversidad en su vida diaria.
- Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la biodiversidad en diferentes ecosistemas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes especies de plantas y animales en su entorno cercano.
Sesión 2: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
- Presentar los conceptos de respeto, responsabilidad, justicia social y equidad en relación con el medio ambiente.
- Discutir en grupos pequeños cómo estos conceptos se aplican en su vida cotidiana.
- Realizar una actividad de debate en la que los alumnos argumenten sobre diferentes situaciones en las que se deben aplicar estos conceptos.
- Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones éticas para proteger la biodiversidad.
Sesión 3: Los derechos de la naturaleza.
- Introducir el concepto de derechos de la naturaleza y su importancia en la preservación de la biodiversidad.
- Analizar casos de violación de los derechos de la naturaleza y las consecuencias negativas para el medio ambiente.
- Realizar una actividad de role-play en la que los alumnos representen diferentes situaciones relacionadas con los derechos de la naturaleza y propongan soluciones éticas.
Sesión 4: Acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de la biodiversidad.
- Presentar ejemplos de acciones concretas que los alumnos pu