Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de la conciencia ambiental.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de reflexión: ¿Qué materiales utilizamos en nuestra vida diaria? ¿De dónde provienen? ¿Qué impacto tienen en el entorno?


• Exposición de los conceptos clave: origen, transformación, uso y desecho de los materiales.

Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños: Los estudiantes investigarán acerca de diferentes materiales y su impacto en el entorno, enfocándose en su origen, proceso de producción, uso y desecho.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Análisis y reflexión sobre el impacto de los materiales en la comunidad.

Cierre:

• Actividad práctica: Los estudiantes seleccionarán un material y propondrán alternativas sustentables para su uso, considerando el impacto en el entorno.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en nuestro entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Lectura de un caso real de una situación que pone en riesgo el entorno de la comunidad debido al uso inadecuado de materiales.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podríamos solucionar esta situación de manera sustentable?

Desarrollo:

• Organización en grupos: Los estudiantes analizarán el caso y diseñarán soluciones sustentables para resolver el problema planteado.


• Investigación: Los grupos buscarán ejemplos de buenas prácticas sustentables relacionadas con el problema.


• Puesta en común de las soluciones propuestas y los ejemplos encontrados.

Cierre:

• Debate abierto: Los estudiantes discutirán