Introducción a la diversidad natural en la comunidad y otras regiones

fabiola naranjo
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad y otras regiones
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión (PDA): Los alumnos utilizarán recursos impresos y digitales para explorar la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre los animales que conocen y su importancia. Se les mostrarán imágenes de diferentes animales y se les preguntará si los reconocen y saben en qué lugares viven.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos, divididos en grupos de 4 o 5, recibirán tabletas o computadoras con acceso a internet. Se les pedirá que busquen información sobre los animales de su comunidad y de otras regiones de México. El docente proporcionará una lista de sitios web confiables para que ellos realicen la búsqueda. Además, se les pedirá que busquen imágenes y videos de los animales que encuentren.

  3. Cierre (10 minutos): Los grupos compartirán con el resto de la clase las imágenes y videos que encontraron, explicando qué animales son y en qué lugares viven. Se hará una reflexión sobre la importancia de la diversidad natural y se planteará la siguiente pregunta para la siguiente sesión: ¿Por qué es importante conocer y conservar la diversidad natural?


Sesión 2:
Tema: Importancia de los animales en México
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión (PDA): Los alumnos utilizarán recursos impresos y digitales para profundizar en sus conocimientos sobre la importancia de los animales que viven en México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente recordará la pregunta planteada en la sesión anterior y a