Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de interés de los padres en las actividades escolares de los niños y niñas.

Sesión 1: "Explorando nuestras lenguas"

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación.
  
  
  • Conversar con los estudiantes acerca de las diferentes lenguas que conocen y hablan en su comunidad.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras y expresiones que conocen en diferentes lenguas.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los estudiantes diferentes juegos del lenguaje que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares, como adivinanzas, trabalenguas, retahílas, entre otros.
  
  
  • Mostrar ejemplos de cada uno de ellos y practicarlos juntos.
  
  
  • Fomentar la participación de los estudiantes para que compartan juegos del lenguaje que conocen.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar con los estudiantes sobre la importancia de valorar y rescatar las lenguas de la comunidad.
  
  
  • Plantear el reto de investigar y traer juegos del lenguaje en diferentes lenguas para la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: "Jugando con nuestras lenguas"

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre las lenguas de la com