Estudio de los números

Cinthia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Reglas y resolución de problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando la sucesión numérica



  • Presentación de la temática y el objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad grupal para recordar la sucesión numérica hasta 100.

  • Lectura en voz alta de una historia relacionada con los números.

  • Realización de una actividad de lectura y escritura de números hasta cuatro cifras.


Sesión 2:
Título: Ascendiendo en la sucesión numérica



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Realización de una actividad grupal para completar la sucesión numérica hasta 1000 en forma ascendente.

  • Juego de adivinanzas numéricas para practicar la expresión oral.

  • Actividad individual de escritura de números en forma ascendente.


Sesión 3:
Título: Descendiendo en la sucesión numérica



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Realización de una actividad grupal para completar la sucesión numérica hasta 1000 en forma descendente.

  • Juego de "la escalera numérica" para practicar la expresión oral y el reconocimiento de los números en forma descendente.

  • Actividad individual de escritura de números en forma descendente.


Sesión 4:
Título: Jugando con los números



  • Repaso breve de las sesiones anteriores.

  • Realización de una actividad grupal de r