Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Innovación.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Sesión 1: Presentación del tema y problema a los alumnos. Se les explica el objetivo de la clase y cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos puede ayudar a satisfacer intereses y necesidades humanas. Se les muestra ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Se realiza una lluvia de ideas sobre posibles situaciones en las que se requieran herramientas o máquinas para solucionar problemas o mejorar procesos.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2: Investigación y análisis de herramientas, máquinas e instrumentos. Los alumnos trabajan en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad. Se les proporcionan recursos como libros, internet o materiales impresos para realizar la investigación. Cada grupo debe elegir una herramienta o máquina y analizar sus características, funcionamiento y aplicaciones.

  
  



• Sesión 3: Diseño y creación de un proyecto de innovación. Los alumnos, en grupos, diseñan y crean un proyecto de innovación que utilice herramientas, máquin