Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Problema a atender: De la idea a la difusión, en todo proyecto de investigación es necesario difundir los resultados de los conocimientos y aprendizajes.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema a los alumnos y explicación de la importancia de difundir los resultados de un proyecto de investigación.


• Reflexión sobre la importancia de compartir los conocimientos adquiridos y cómo esto puede beneficiar a la comunidad.


• Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de un proyecto de investigación a cada grupo.


• Presentación de los criterios y condiciones para la implementación, seguimiento y evaluación del plan de trabajo.


• Elaboración del plan de trabajo por parte de cada grupo, considerando las necesidades e intereses identificados en su proyecto.


• Apoyo y guía por parte del docente en la elaboración de los planes.

Sesión 2:

• Revisión y ajuste de los planes de trabajo por parte de los grupos, considerando retroalimentación del docente.


• Implementación de los planes de trabajo por parte de los grupos.


• Seguimiento y evaluació