Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

competencia comunicativa y promoción de la salud.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Realizar lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen y cómo pueden ser utilizados para promover hábitos saludables.


• Establecer el objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de una alimentación saludable y las consecuencias de consumir alimentos chatarra o sin valor nutricional.


• Presentar ejemplos de mensajes impresos que promuevan hábitos saludables.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación (carteles, folletos, volantes, etc.).


• Cada grupo debe investigar y seleccionar información relevante sobre alimentación saludable.


• Los grupos elaborarán sus mensajes impresos empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Supervisar y brindar apoyo a los grupos durante la elaboración de sus mensajes.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mensaje impreso al resto de la clase.


• Se realizará una puesta en común donde los alumnos podrán hacer comentarios y sugerencias sobre los mensajes presentados.


• Reflexionar sobre la importancia de promover hábitos saludables a través de diferentes medios de comunicación.


• Elaborar una lista de los mensajes impresos que serán compartidos en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


• Comentar brevemente los mensajes impresos