La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrolló el comercio y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes bibliográficas y digitales sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis y selección de la información relevante.


• Elaboración de un mapa conceptual con los aspectos más importantes encontrados.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones.


• Planteamiento de nuevas preguntas de investigación para profundizar en el tema en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las preguntas de investigación generadas en la sesión anterior.


• Presentación del problema relacionado con los periódicos como medio de comunicación.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo interdisciplinarios (Historia y Lengua).


• Investigación sobre el papel que juega el periódico como medio de comunicación desde el contexto local, nacional e internacional.


• Análisis de artículos de periódicos actuales y de diferentes épocas.


• Elaboración de un informe escrito que muestre la importancia del periódico como medio de comunicación.

Cierre:

• Exposición de los informes escritos por parte de cada grupo.


• Discusión sobre las característic