El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior: pedir a los alumnos que compartan en inglés una manifestación cultural o artística de su comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con nuestras familias, la escuela y la comunidad en inglés".

Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación de vocabulario relacionado con las emociones y sentimientos. Los alumnos deben identificar las palabras en inglés y su significado en español. Luego, practicarán su pronunciación en parejas.


• Actividad 2: Lectura y discusión de un texto corto sobre la importancia de la familia en la comunidad. Los alumnos deberán identificar las emociones y sentimientos expresados en el texto y discutir su propio punto de vista sobre el tema.


• Actividad 3: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones de la vida diaria en las que deban expresar emociones y sentimientos en inglés. Esto les permitirá practicar las estructuras gramaticales y vocabulario aprendidos.

Cierre:

• Reflexión final: los alumnos compartirán en inglés cómo se sintieron durante la clase y qué aprendieron sobre expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Asignación de tarea: los alumnos investigarán una manifestación cultural o artística de su comunidad y la presentarán en inglés en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior: pedir a los alumnos que compartan en inglés la manifestación cultural o artística de su comunidad que investigaron.

Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación de vocabulario relacionado con la escuela