Introducción al autoconocimiento.

Victor Martinez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Desarrollo de la inteligencia emocional.


Sesión 1:
Tema: Introducción al autoconocimiento.
Objetivo: Reconocer la importancia del autoconocimiento para descubrir nuevas potencialidades.


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan sus nombres y una característica propia.


Fase de desarrollo:



  • Explicar el concepto de autoconocimiento y su importancia.

  • Presentar ejemplos de situaciones en las que el autoconocimiento puede ayudar a descubrir nuevas potencialidades.

  • Realizar una actividad individual en la cual los alumnos reflexionen sobre sus intereses, deseos y experiencias. Pueden escribirlos en una lista o utilizar herramientas digitales para hacerlo.


Fase de cierre:



  • Pedir a algunos alumnos que compartan en voz alta una o dos cosas que descubrieron sobre sí mismos durante la actividad.

  • Resumir los conceptos principales de la sesión.

  • Asignar la tarea de llevar a la siguiente sesión una lista con sus principales gustos, necesidades y posibilidades.


Sesión 2:
Tema: Descubriendo nuestras potencialidades.
Objetivo: Fomentar la reflexión sobre las potencialidades individuales y la diversidad de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Fase de inicio:



  • Revisar brevemente lo visto en la sesión anterior.

  • Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan una potencialidad que consideren tener y cómo se manifiesta.


Fase de desarrollo:



  • Explicar la importancia de reconocer y desarrollar nuestras potencialidades.

  • Presentar ejemplos de personas famosas que han destacado en diferentes áreas debido a sus potencialidades.

  • Realizar una actividad en la cual los alumnos, e