Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Cuidar los materiales del taller y escuela

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del objetivo PDA y del problema a abordar: cuidar los materiales del taller y escuela.


• Actividad de sensibilización: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y reflexionarán sobre su origen y transformación.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Los alumnos formarán equipos y elegirán un proyecto de servicio relacionado con la temática de cuidar los materiales del taller y escuela.

Sesión 2: Investigación y análisis de materiales (45 minutos)

• Los equipos investigarán sobre los diferentes materiales utilizados en el taller y la escuela, su origen, transformación y características tecnológicas.


• Los alumnos analizarán las propiedades de cada material y reflexionarán sobre su impacto en el medio ambiente y su eficiencia.


• Los equipos identificarán las técnicas similares utilizadas en los diferentes materiales y realizarán una lista de recomendaciones para su buen uso y cuidado.

Sesión 3: Planificación del proyecto de servicio (45 minutos)

• Los equipos planificarán su proyecto de servicio para cuidar los materiales del taller y escuela.


• Identificarán las necesidades de la comunidad y diseñarán actividades para concientizar sobre el