Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades lingüísticas y comunicativas.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes personas, lugares, hechos y procesos y pedir a los alumnos que describan lo que ven utilizando adjetivos y adverbios.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de utilizar palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan a la siguiente sesión un objeto que deseen describir.

Sesión 2: Descripción de personas y lugares (45 minutos)

• Actividad de revisión: Repasar los conceptos de adjetivos y adverbios.


• Actividad práctica: Cada alumno presenta el objeto que trajo y lo describe utilizando adjetivos y adverbios. Los demás alumnos deben escuchar y hacer preguntas sobre la descripción.


• Discusión en grupo: Compartir las experiencias de la actividad y destacar la importancia de utilizar adjetivos y adverbios para hacer las descripciones más precisas y detalladas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una descripción escrita de una persona o lugar que les guste.

Sesión 3: Descripción de hechos y procesos (45 minutos)

• Actividad de revisión: Recordar las características de la descripción de hechos y procesos.


• Actividad práctica: Presentar a los alumnos diferentes hechos y procesos (ejemplo: cómo se hace una torta). Pedirles que describan cada uno de ellos utilizando palabras y frases adjetivas y adverbiales.


• Discusión en grupo: Comparar las descripciones de los diferentes hechos y procesos y destacar la importancia de utilizar adjetivos y adverbios para hacer las