La importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

Nora Ximena carrillo
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.


Sesión 1:
Tema: La importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Identificar diferentes formas de comunicación oral.

  • Participar activamente en situaciones de comunicación oral.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema y hablar sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

    • Realizar preguntas exploratorias para conocer las opiniones y experiencias de los alumnos en relación a la comunicación oral.



  2. Juego de roles (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en parejas.

    • Cada pareja tendrá un rol, uno será el que exprese una necesidad o emoción y el otro será quien escuche y brinde una respuesta.

    • Los roles se intercambiarán después de cada turno.

    • Promover la comunicación oral y la expresión de necesidades y emociones.



  3. Actividad artística (15 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales de arte, como crayones, pinturas, papel, etc.

    • Pedir a los alumnos que dibujen o pinten una imagen que represente una necesidad o emoción que han experimentado.

    • Fomentar la expresión artística y la comunicación visual de las necesidades y emociones.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

    • Pedir a los alumnos que compartan lo que aprendieron en la sesión.

    • Recordar el objetivo de la clase y cómo lo han logrado a través de las actividades realizadas.




Sesión 2:
Tema: La comunicación oral a través de diferentes lengua