Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Luis Román Ríos
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Como presentador o presentadora
- Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que se investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y que se utilizó para construir la exposición.
- Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.
- Utilizar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, y preguntas.
- Aclarar las dudas que le planteen y atender los comentarios u opiniones que le compartan acerca de lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Saludo a los estudiantes y comentar brevemente sobre la importancia de cuidar nuestra salud.
- Presentación del objetivo de la clase y explicación sobre la importancia de realizar una exposición ordenada y clara.
- Explicación sobre cómo buscar información en diversas fuentes para construir el guion de la exposición.
- Tarea: Investigar sobre un tema relacionado con el cuidado de la salud y recopilar información en diferentes fuentes (libros, internet, revistas, etc.).
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: Cada estudiante comparte la información que encontró y se retroalimenta en grupo.
- Explicación sobre cómo organizar la información recopilada en un guion para la exposición.
- Práctica en parejas: Los estudiantes elaboran un guion para su propia exposición.
- Tarea: Preparar los materiales de apoyo para enriquecer la presentación (carteles, gráficas, objetos, etc.).
Sesión 3:
- Revisión de la tarea: Cada estudiante mue